“当组织中的人们只关心自己的职位时,他们就对所有职位之间因互关联而产生的结果缺乏责任感”这句话描述的是组织学习的什么障碍()。
A.主动积极的幻觉
B.管理团队的迷思
C.执着于短期事件
D.“我就是我的职位”
A.主动积极的幻觉
B.管理团队的迷思
C.执着于短期事件
D.“我就是我的职位”
A.贫乏型领导
B.任务型领导
C.乡村俱乐部型领导
D.团队型领导
A.关于绩效管理的五项关键决策都要服务于企业战略目标的实现
B.绩效计划的核心是确保各个部门和工作团队中每个职位上员工的绩效目标与组织的战略目标协调一致
C.绩效监控是绩效管理的核心环节
D.在通常情况人们对于自己亲自参与做出的选择投入程度更大
A.对吃面条感兴趣,想开一家面馆。
B.当身边同学都忙于考证时,探寻这是否是合理的生涯发展行为。
C.课堂上学到新的理论后,立即寻找合适的情境进行运用。
D.求职时,发现一个职位很合适自己。但这一职位原先并不在自己的计划中,依然决定试一试。
A.在国际交往中,人们对交际距离极为讲究,因此要注意距离有度
B.在国外,人们普遍地强调个性独立和个人自由,反对他人对自己的过分关心
C.外国人崇尚独善其身
D.以上都是
A.尊师、求知、重知识
B.多读书,不要有太强的怀疑精神
C.不要被“契约“束缚,要学会跳出框架
D.要想办法让别人多关心自己、帮助自己,因为自己的所得才是最重要的
A.实现人生价值需要辨别是非,把握机遇
B.人生价值要在个人与社会的统-中实现
C.获取关键职位是实现个人价值的基础
D.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
A.不允许在排演中出场、演出或幕间休息时迟到
B.演员应该只考虑和关心和自己角色有关的一切
C.演员在每次排演中都应该认真去表演,给予台词而且同样正确地按照剧本和角色的既定线索来接受台词
D.演员应懂得如何去对待角色的服装和道具,明白这些物件在艺术创作中意味着什么
A.5.5型管理
B. 9.9型管理
C. 1.9型管理
D. 9.1型管理
A.配置性测评
B.开发性测评
C.鉴定性测评
D.选拔性测评
A.当决策后果将影响决策者利益时,决策者的风险厌恶程度较高
B.当决策后果只影响决策者自身利益时,其风险厌恶程度较低
C.当决策者后果涉及决策者关心利益时,决策者风险厌恶程度较低
D.当决策后果仅涉及不相关者的利益时,其风险厌恶程度最低