A.网络丰富了日常生活
B.网络打破了传统人际交往的时空限制
C.网络为经济发展注入了新的活力
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.传统教育是等级制教育,网络教育是开放式教育
B.传统教育依据自身兴趣,网络教育依据外在筛选
C.传统教育存在着时空限制,网络教育是跨时空教育
D.传统教育是“年龄段教育”,网络教育是“跨年龄段教育”
B.通过与股东建立的良好业务合作关系和信任关系,逐步向并购、增发、ABS、公司债、可转债等上市公司业务渗透,实现对上市公司从股东到主体的全面覆盖。
C.通过中信的业务优势和长期的客户维护建立的信任关系,可以逐步引导客户通过中信发行并购基金、EB,并为股东进行市值管理。