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更多“结合实例，辩证说明学前教育与儿童发展的关系。”相关的问题
第1题
根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)
A.正确的教育观是学前教育的灵魂
B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本
C.从注重静态知识到注重动态知识
D.学习与发展是每一个幼儿的权利
第6题
“媒体融合”成为新闻传播学研究的关注焦点已有十几年，不同角度和层面的研究成果不计其数。近几年
，随着党和政府对我国媒体发展的战略规划要求，尤其面对国家治理体系和治理能力现代化的工作目标，建设新型主流媒体成为媒体融合继续深化的一项重要任务。请结合实例，谈谈你对媒体融合与新型主流媒体建设的看法。
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第7题
课题“暖烘烘的太阳”，孩子们会用红色、黄色、橙色等暖色调，而“寒冷的冬天”，则喜欢选用绿色、蓝色等冷色调，说明（）。
A.儿童辨别冷色和暖色，完全凭感觉
B.孩子们更喜欢用红色、黄色等暖色调作画来表示他们的快乐心情
C.儿童使用色彩的技能与对自然界中色彩的认识相一致
D.形状与色彩的结合对于创造绘画是必需的
第8题
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（)。
A.特别帮助个别学生的安置形态
B.设立中心的安置形态
C.随班就读的安置形态
D.对口活动的安置形态
第10题
单音节形容词可以重叠，例如，“快快、大大”(AA式)，双音节形容词也可以重叠，例如，“热热闹闹、漂漂亮
单音节形容词可以重叠，例如，“快快、大大”（AA式)，双音节形容词也可以重叠，例如，“热热闹闹、漂漂亮
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亮”(AABB式)，那么，AA式和AABB式的词类性质相同吗？请结合实例谈谈你对汉语词类划分问题的认识和理解。
相关试题：结合汉语的词类活用，说明汉语词类划分的标准。
