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[单选题]

三岁以前的儿童只能进行()

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.语词逻辑思维

D.创造思维

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第1题
直观动作思维,指在思维过程中以具体、实际()作为支柱而进行的思维活动。

A.现象

B.表面

C.实质

D.动作

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第2题
在幼儿园全部教学活动中,必须向儿童进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质启蒙教育,贯彻完成幼儿园德育的任务,是()。

A.思想性原则

B.科学性原则

C.直观性原则

D.趣味性原则

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第3题
婴儿说出的第一批词汇,主要集中在他们曾经操作过的物体或进行的活动上。该现象支持了下列哪个观点?()

A.动作发展会影响个体社会交往方式

B.动作发展有利于大脑皮层的发育

C.动作发展和儿童的语言发展密切相关

D.动作发展可以促进儿童创造力的发展

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第4题
个体思维由低到高依次发展的顺序是:具体形象思维——直观动作思维——抽象逻辑思维。()
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第5题
【选择题】:关于乙肝病毒感染结果与年龄的关系,说法正确的是()。

A.12个月以前的婴儿基本上没有感染症状

B.12个月以前的婴儿慢性感染的几率超过50%

C.4岁以上儿童的慢性感染可能性远高于12个月以前的婴儿

D.4岁以上儿童的感染症状发生率远高于12个月以前的婴儿

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第6题
某领导进入另一家公司之后发现以前的领导方式没有作用,只能换一种跟以前完全不同的方式管理,这种变化主要是因为()。

A.个性

B.环境

C.背景

D.知识

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第7题
3岁以前儿童缺乏观察力,他们的知觉是被动的,是由外界刺激物引起的,是依赖具体活动来完成的。()
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第8题
抵押权的实现程序:协议不成的,抵押人只能提起诉讼是()。

A.以前规定

B.现在规定

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第9题
有的儿童七八个月就会叫人,两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口,两岁只能用单个词表达意思,这说明个体的发展具有()。

A.差异性

B.互补性

C.阶段性

D.可变性

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第10题
儿童最先掌握的是描述动作的形容词。()
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第11题
从儿童身上可以明显地看出、心智的发展不是由动作而来。()
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