首页 > 行业知识> 应急避险
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

斑克街方案以社会学习为核心展开的课程整合了下列内容()。

A.围绕社会学习主题的不同的课程经验

B.儿童发展的各个方面

C.第一手经验及再创造这些经验的机会

D.儿童在家庭和在托幼机构的经验

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“斑克街方案以社会学习为核心展开的课程整合了下列内容()。”相关的问题
第1题
社会学习是()课程方案的核心。

A.瑞吉欧

B.斑克街

C.蒙台梭利

D.海伊斯科普

点击查看答案
第2题
切克兰德系统工程方法论中的核心是()。

A.最优化

B.各个要素最优

C.比较和学习

D.方案选择

点击查看答案
第3题
对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()

A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段

B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习

C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果

D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

点击查看答案
第4题
《高中课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“高中思想政治课落实()根本任务的关键课程,以培育社
会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治核心素养,增强社会理解和社会参与能力的()学科课程。”

点击查看答案
第5题
卓越绩效评价准则中,评价组织的过程成熟度的四个要素是()。

A.方法

B.结果

C.展开

D.学习

E.整合

点击查看答案
第6题
卓越绩效评价系统是指对结果用方法-展开-学习-整合的四个要素评价组织结果的成熟度。()
点击查看答案
第7题
课程中,黄老师讲到这门课的5个核心思想是什么?()

A.中西合璧:以中华优秀文化为基石,以西方优秀文化为借鉴

B.以终为始:以家为起点,以家为终点,以终为始

C.以行生慧:学习自由,生活自在,工作胜任愉快,利他利我,以行生慧

D.个性发展:了解自己、成为自己、成就自己,全面而有个性发展

E.共生共长:拥抱国家政策,洞察市场需求,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,进而融入全球共生共长

点击查看答案
第8题
应用《卓越绩效评价准则》对过程进行评价时,要求()进行评价。()

A.方法

B.展开

C.学习

D.整合

点击查看答案
第9题
根据卓越绩效评分指南,对过程应按()四个要素评价其成熟度。(A表示方法,D表示展开,I表示整合,L表示学习)

A.A-D-L-I

B.A-D-I–L

C.A-L-D-I

D.D-L-I-A

点击查看答案
第10题
在信息技术与课程整合中,教师应该学习(),同时,学习、实践并反思自己的整合 工作。

A.信息技术的操作技能

B.多媒体技术的操作技能

C.现代学习和教学理论

D.新课程标准对本学科课程的要求

E.教育信息化的教学理念

点击查看答案
第11题
信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()属于创新型模式。

A.合作学习

B.探索和发现学习

C.问题解决学习

D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

E.独立学习

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改