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第2题
护理教学查房存在的问题包括（）
A.教学查房目的不明确
B.查房准备不充分
C.查房时多以灌输式为主，参加查房的护生很少主动参与发言
D.没有注重培养学生的临床思维能力
E.教师的理论水平不够，没有发挥查房者的组织、引导及启发作用
第5题
认真倾听，及时反应教学过程需要教师、学生在倾听过程中逐步实现（)转变，从而发挥学生的创新能力，真正的落实素质教育理念。
A.静态交流向动态交流的
B.被动接受向主动参与的
C.全员参与向个别参与的
第6题
提起汶川地震大家都会心有余悸。地震火灾危害是巨大的，预防地震火灾应坚持()原则①提高建筑物的抗震性能②检查用水、用电设备本身是否固定③保证用水、用气设备周围没有可燃物④学生应参与防火演习
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
第8题
上一题较差的专项体检中，主要体现在以下哪些方面（选择2项）（）
A.学生未认真审题，不能很好理解试题的要求
B.对操作前需要准备物品不清晰，准备阶段花费太多时间
C.操作过程不熟练、不标准，遗漏较多
D.根本不知道该项操作的流程，无从下手
E.检查顺序混乱
F.操作过程不注意体现人文素养
第10题
作为一名合格的PBL指导老师，以下哪项不正确()
A.学生沉默时不要过早的提示正确答案和个人看法
B.有学生发言不积极时及时干预，鼓励每个学生都参与到讨论中
C.课后查阅资料时需要锻炼学生自主学习能力，不要提供帮助
D.课堂讨论偏离教学目标时，及时引导干预
E.提出一些尚未定论的问题，引导学生更深层次的思考
