A.园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一
B.园林美源于自然,又高于自然景观
C.园林美是自然景观和人文景观的高度统一
D.园林美是形式美与内容美的高度统一
阅读下列材料
材料一 丑在美的旁边,崎形靠着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共
——雨果.
材料二 德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被称为“浪漫主义狮子”。
材料三 音乐是比一切智慧,一切哲学更高的音乐,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。
——贝多芬
请回答:
(1)材料中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特点?
(2)概述三位艺术家的主要贡献。
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.对欣赏美和表现美的各种美术活动有兴趣
A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯
C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观
D.知道凡是美术作品都是美的
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.探索展示欣赏艺术活动
A.音乐成为经典需要岁月的积淀
B.文化创作需要厚植爱国主义
C.形式多样的作品才能成为经典
D.文化创作需要加大创新力度