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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在生态体验理论下，遵循生态之道和生命之道，融通()关系，让专业技术人员实现性命合一。

A.三重生态

B.两重生态

C.四重生态

D.五重生态

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第1题

生命样态观，是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问，揭示出生命的存在状态、表达姿态及

其陶养之道。()

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第2题

生态体验理论揭示：人和其他生命就其存在状态而言，显现为生态多样性，表达姿态呈现为千姿百态、一

体万象。()

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第3题

在()中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。

A.生态体验

B.生态文明

C.现场体验

D.生态大我

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第4题

所谓()，是一种生命的存在状态，即人在三重生态中平安健康舒心润泽靓丽灵动持续地生存和发展。

A.自然体验

B.生态体验

C.社会体验

D.人文体验

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第5题

生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等()。

A.八大观

B.七大观

C.三大观

D.四大观

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第6题

生态体验有效()生命样态。

A.进化

B.优化

C.活化

D.同化

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第7题

生态体验式职业道德，即自觉融通()，臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。

A.五重生态关系

B.四重生态关系

C.三重生态关系

D.六重生态关系

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第8题

生态体验理论是关于()的存在形态、价值形态与运演形态的学说。

A.生态体验

B.生态环境

C.生态文明

D.生态因子

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第9题

生态体验理论的职场实践目标是，让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的()境界。

A.五重幸福

B.双重幸福

C.三重幸福

D.四重幸福

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第10题

在三重生态圆融互摄中，独立省悟或()，是洞开生命感觉之门，优化生命样态的智慧性行动。

A.群雄互动体验

B.群集互动体验

C.人境互动体验

D.人我互动体验

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