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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童的体育锻炼大部分是（)。

A.个别锻炼

B.集体锻炼

C.分组锻炼

D.团体活动

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第1题

幼儿维生素D缺乏症学前儿童体育锻炼的合理营养安排

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第2题

体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（)。

A.神经系统的促进作用

B.循环系统的促进作用

C.消化系统的促进作用

D.淋巴排毒系统的促进作用

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第3题

学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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第4题

学前儿童的肠管相对比成人短。（)

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第5题

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第6题

《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点，统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。（)

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第7题

以下学前儿童语言游戏活动的特点，不正确的是（)。

A.趣味性

B.组织性

C.目的性

D.规则性

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第8题

学前儿童的脊柱最早出现生理弯曲是（)。

A.颈曲

B.胸曲

C.腰曲

D.骶曲

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第9题

学前儿童获得像支配自己身体一样支配环境的能力称为心理原动力。（）

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第10题

学前儿童最好是通过营养保健品来补充营养素。（)

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第11题

幼儿园的教学活动强调必须针对幼儿的实际需要及生活中出现的问题，将学前儿童日常生活中已获得的原有经验，加以系统化、条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展，此为生活性。（)

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