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[多选题]
橱窗设计的心理策略有（)
A.突出主营商品，传递市场信息
B.塑造优美的整体形象，满足消费者对美的需要
C.利用景物渲染，启发消费者的联想
D.增强信心的功能
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A.突出主营商品，传递市场信息
B.塑造优美的整体形象，满足消费者对美的需要
C.利用景物渲染，启发消费者的联想
D.增强信心的功能
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A.突出主营商品，传递市场信息
B.塑造优美的整体形象，满足消费者对没的需求
C.利用景物渲染，启发消费者的联想
D.增强消费者对商品的信心，提高购买欲望
A.校正自我认知，客观地认识自已
B.建立合理的自我期望
C.纠正归因偏见，通过归因训练，使个体成为更加内控的人
D.多用积极的思维方式
E.改变周围环境，以适应自我认知的改变
小学口语交际教学的主要实施策略有（）。
A.创设情境，激发交际兴趣：在选择交际话题的时候，要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境
B.双向互动，实现全员参与
C.开放空间，拓展交际渠道：在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力
D.教师要通过多种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，要编报自学提纲，设计自学程序，并适当安排自学时间，让学生体会学法，掌握学法，运用学法
