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[单选题]

认识的客体是指()

A.客观事物

B.进入认识范围内的客观事物

C.自然界和社会

D.绝对精神

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第1题
认识的主体是指()

A.客观事物的主要部分

B.物质

C.从事实践活动的人

D.主要的客体

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第2题
小学语文教学中,学习语文与认识事物相统一的原则是指()。

A.二者是辨证统一关系

B.语文教学要加强与客观事物的联系

C.在认识事物的训练中要密切联系语言文字

D.自觉地进行思想教育

E.采用启发式教学

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第3题
持续性注意是指注意在一定时间内保持在某个认识客体或活动上,也叫注意的稳定性()
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第4题
()是认识周围环境、建立客观事物第一印象的最直接和最简捷的途径。

A.视觉

B.味觉

C.嗅觉

D.听觉

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第5题
知觉是反映当前客观事物个别属性的认识过程。()
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第6题
智能化是指用计算机模拟人类认识、理解客观事物,并用知识和经验来解决问题的能力。()
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第7题
“朝霞不出门,晚霞行千里”,这是人们在长期的生产实践中观察气象得出的结论。这表明()。

A.意识是对客观事物的正确反映

B.实践是认识的主要来源

C.认识可以能动地改造客观世界

D.规律是可以认识和利用的

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第8题
被主体认识、欣赏、体验、评判改造的具有审美特质的客体事物是()。

A.审美客体

B.审美主体

C.审美能力

D.审美评价

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第9题
点红实验考察的是儿童对于()的认识。

A.精神我

B.主体我

C.物质我

D.客体我

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第10题
辨别一种认识是不是真理的关键是看它正确答案()

A.是不是被大多数人所接受

B.是不是反映客观事物的本质和规律

C.是不是具有绝对性

D.是不是能够满足人的需要

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第11题
下列关于自我概念说法错误的是()。

A.自我概念是认识的主体与客体的统一

B.自我概念有利于与其他人的区分

C.动机与意识功能

D.自我概念不具有连续感,但具有统一感

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