随着病情的变化,医患关系可以()
A.一直保持不变
B.由主动—被动型转化为指导—合作型
C.由主动—被动型转化为共同参与型
D.最终都要进入共同参与型
E.由一种模式转向另一种模式
A.一直保持不变
B.由主动—被动型转化为指导—合作型
C.由主动—被动型转化为共同参与型
D.最终都要进入共同参与型
E.由一种模式转向另一种模式
A.熟悉NICU工作环境及各项规章制度,包括NICU工作制度、各班工作职责、消毒隔离制度、查对制度、交接班制度、危重病人抢救制度等
B.熟练掌握抢救规程。思维敏捷能及时发现病情变化,并能很好的配合医生抢救
C.具有较强的慎独和团队协作精神,能与相关工作人员同心协力,做好各项护理工作;有较强的沟通能力,与家长、同事有效沟通,构建和谐的医患关系
D.在医院护理部领导下,确定培训计划、内容、方式、学时等,并按要求完成。每年完成规定的专业继续教育
A.医患关系已从传统的道德调整向道德调整和法律规范的过渡
B.医患关系的法制化趋势对医生的职业道德提出了越来越高的要求
C.随着技术的进步,医患关系在很大程度上被物化了
D.医患之间不协调的出现和增加在一定程度上说明了医患关系的民主化趋势
E.医患关系的物化必然割裂了医生和患者的情感
A.病房换药时拉上患者床帘
B.将患者带到私密性质的谈话室进行病情谈话
C.同种疾病患者约定时间一起到医患沟通进行术前谈话
D.门诊就诊时仅允许一人一诊室
A.医生较以前任何时候都威严的多,但是他们停止了给予病人想要的东西
B.理想的医患关系形象已经不再存在,它已经在20世纪60年代就结束了
C.医生在与患者的互动当中距离越来越远
D.病人同时也发生了变化,从自愿被动转向积极寻求信息的消费者,他们要求更平等地参与他们的保健
E.许多医生的高工资以及在某些方面的高人一等的态度使得一部分患者对医学职业的幻想破灭