题目内容
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[主观题]
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:（)。
A、会记录和处理观察、测量的结果
B、认识探究的成果可能对科学决策产 生积极的影响
C、能从多种信息源中选择有关信息
D、理解实验对科学探究的作用
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A、会记录和处理观察、测量的结果
B、认识探究的成果可能对科学决策产 生积极的影响
C、能从多种信息源中选择有关信息
D、理解实验对科学探究的作用
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A.②①③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.①②③④⑥⑤
D.①②⑤③④⑥
A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性
B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性
C.人的一些高级心理素质很难用行为目标来反映的
D.行为目标将学习分解成各个独立的部分,这对儿童的整体发展是不利的
A.培养核心能力
B.提高获取和使用信息的能力
C.改善企业文化促进战略实施
D.通过开发新产品和改善客户服务来提高生产力、效率、产品周期与创新
A.有明确违法、违规行为主体的
B.有具体违反粮食流通法律、法规、规章事实和证据的
C.法律、法规、规章规定应当给予行政处罚的
D.属于本部门管辖范围的
A.注册会计师获取的环境证据一般属于基本证据
B.注册会计师自行获取的审计证据通常比被审计单位提供的证据可靠
C.注册会计师运用观察.查询及函证.监盘.计算.检查和分析性复核等方法,均可获取书面证据
D.注册会计师运用观察.查询及函证.监盘.计算.检查和分析性复核等方法,均可获取与内部控制相关的审计证据
