家长在社区内的交往和邻里关系的处理，是最生动的教材：孩子学习模仿，吸收内化，实践锻炼，积累社

会化经验。()

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更多“家长在社区内的交往和邻里关系的处理，是最生动的教材：孩子学习…”相关的问题

第1题

现代化生活方式弱化了邻里之间的交往，邻里关系已经不再重要了。（)

现代化生活方式弱化了邻里之间的交往，邻里关系已经不再重要了。()

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第2题

邻里关系具有的特点不包括()。

A.相距的临近性

B.交往的频繁性

C.事务的繁琐性

D.情况的相似性

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第3题

中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国,90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见（）①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动 ③文化对人的影响来自特定的文化环境 ④传统文化具有顺应变动性

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

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第4题

家园互动要求教师认真听取家长在班级管理方面的意见和建议。（)

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第5题

幼儿园可以收集社区内部或社区内企业的闲置物资，在符合卫生和安全要求的前提下，作为孩子们的活动材料，这样做是在争取社区内的()。

A.人力支持

B.物力支持