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更多“负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是？”相关的问题
第1题
在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处
理数学信息的方式产生影响。
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以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A. 相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
B. 在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
C. 研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
D. 研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
第5题
8岁的李林，尽管他的协调能力很差，但从表面看是一个喜欢运动、非常快乐的孩子，然而他干什么都是三分钟热度，上课总走神，学习成绩差，对于家长和老师的话充耳不闻，讨厌学习，在活动中表现霸道，几乎每天都被老师批评，许多孩子也不愿意和他一起玩。韦克斯勒儿童智力测试的结果发现，他的视觉一运动能力较差，而数学运算能力正常；尽管他从4岁就开始接受一些语言上的训练，但至今他的言语能力比小他两岁的妹妹还差。他在学习上的进步一直很慢，主要的问题是在语文的阅读上，他的阅读龄只有5岁11个月，书写能力也很差。他的数学成绩好于语文，在班上能够达到中游水平。
根据以上案例，结合心理学和教育学相关知识，请分析：
李林身上存在的问题是什么?
第8题
在书写创业计划书时不可取的做法是：（)
A.考虑到阅读主体的需要，避免计划书写成专业教科书似的文件
B.语言平实，通俗易懂
C.数据对比分析时，尽可能用图表来进行形象的展示
D.采用大量行话、术语
第10题
患者男性，22岁，右利手，脑出血3个月，MRI示左额叶损伤。语言功能检查:听理解、阅读理解、表达、复数、书写均有不同程度的困难。发音清晰度尚可。纯音测听力为25dB。可能的语言障碍是（）
A.耳聋
B.失语症
C.构音障碍
D.语言发育障碍
