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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

生涯社交圈建立,下列做法正确的是()

A、社交圈只包含闺蜜

B、平时不联系,有事才求助

C、忽略老师资源

D、去招聘会遇到一个相谈甚欢的雇主,觉得他对自己会有帮助

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第1题
不属于建立生涯社交圈易犯的错误的是:()。

A.评估的圈子过于单一

B.有事才求助

C.刚建立关系就直接求助

D.注意敏感关系

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第2题
生涯社交圈在动态职业探索中最大的价值是找到职业人士。()

A、正确

B、错误

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第3题
社会工作者小村发现,某社区部分青少年过于依赖父母,个体发展水平不足,基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务,协助他们进行自我探索,下列做法中恰当的有()。

A.帮助青少年更清楚认识自己

B.帮助青少年建立生涯价值观

C.强化青少年的自我表达能力

D.协助青少年挖掘内在的潜能

E.提升青少年的自我觉察能力

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第4题
契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活:“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的()

A.西夏

B.辽

C.金

D.元

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第5题
初涉职场的大学生,要经过一段时间的“磨合期”,才能达到最佳工作状态。那么,如何在最短时间内适应新的工作环境呢?以下表述不正确的是: ()

A. 尽快和同事们熟悉起来,从中找到几位兴趣相投、价值观相近的,与之建立友谊,打造自己在公司里的社交圈

B. 沉住气,从小事做起,乐于做一些力所能及的工作

C. 慢慢进入角色,凡事必须小心谨慎,事无巨细都应该向上司和周围同事询问

D. 熟记公司的相关制度、规则,并严格遵守

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第6题
抓好服务提升中重点问题,需要狠抓不知情定制投诉,下列做法正确的是()

A.建立不知情定制长效治理机制

B.建立对违规业务处理的快速响应机制

C.提升一线投诉处理能力

D.以上做法都正确

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第7题
根据舒伯的生涯发展理论,将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。()
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第8题
美国学者费斯勒也提出“教师生涯循环论”,其中教师热心成长阶段的下一阶段是()

A.能力建立阶段

B.稳定和停滞阶段

C.生涯挫折阶段

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第9题
从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:

A.生涯探索期

B.生涯成长期

C.生涯建立期

D.生涯混沌期

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第10题
自我探索与职业探索是完善职业生涯规划的基础,具有着强烈的迁移作用,应当贯穿生涯发展各阶段并溶入整个生活。而要做到这些,源于建立起良好的理念,请简述是大学期间需要建立哪些理念。
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