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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在实验中通常安排两种不同的反应时作业,其中一种作业包含另一种作业所没有的某个心理过程,即所要测量的过程,这两种反应时的差即为该过程所需的时间。这种研究方法称为()。

A.减法反应时法

B.相加因素法

C.开窗实验

D.计算机模拟

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第1题
调度作业中的拆单作业,是将客户订单拆分成两个或以上的托运单,安排不同的车辆运输。其前提是订单需要的运量超过空车运力。()
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第2题
货车在车站停留时间,按其作业性质不同,可分为中转作业和()停留时间两种。
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第3题
在反应时实验中,为防止被试提前反应,可采取的措施有()

A.让被试知道刺激是什么,反应是什么

B.预备和呈现刺激的每个时间间隔在每次实验时有些变化

C.要求被试又快又准的作出反应

D.插入“检查试验”,即有时呈现不需要反应的刺激

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第4题
下列有关反应时的说法正确的是()

A.反应时总是随练习的次数增加而减少

B.反应时的长短因刺激通道的不同而不同

C.复杂反应中的刺激越相似辨别反应时间越短

D.在感受器适应范围内,刺激强度越强反应时越长

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第5题
王女士在一家科技公司任实验室研究员。2015年1月31日,王女士生育一女。按规定休完产假后,2015年6月1日王女士回到公司工作,公司安排其从事放射性物质实验,王女士拒绝。公司以其未履行岗位职责为由将其工资降至当地最低工资标准。请问该公司违反了哪些规定?

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第6题
一个测定反应时的实验指导语为:“请您注视屏幕中央,实验开始时,屏幕中央将出现一个红色的方块,要求您看到红色的方块后立即按键盘上的空格键。看到红色方块后反应越快越好......”。由此可以判断该实验是()。

A.简单反应时实验

B.选择反应时实验

C.辨别反应时实验

D.加法反应时实验

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第7题
在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有()。

A.教学方法

B.学生的知识基础

C.学生的智力水平

D.教师的教学水平

E.评价学生学习效果的工具

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第8题
经过特殊安排,适当控制某些条件,使一定的社会现象发生,以提示其产生原因或规律的方法即()。

A.统计调研法

B.实验调研法

C.回溯分析法

D.综合归纳法

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第9题
下列关于劳动者采取的投诉方式中,合法的是:()。

A.清洁工甲及其20名同事因被同一环卫站安排连续工作、无法确保每周至少休息1日而集体向劳动保障监察机构投诉,其他20人一致推选甲作为投诉代表、甲本人也同意

B.客户经理乙的居民身份证被所在公司扣押,其到城区劳动保障监察大队接待大厅填写固定格式的投诉登记表,交给工作人员

C.民办学校保安员丙认为该校以安排补休代替春节大年初一的加班费违法,用信签纸写了一份《控诉书》,交给市人力资社会保障局劳动监察科从事接待来访工作的人员

D.农民工丁在某市政工程项目从事劳务作业被欠薪,因为不识字,其在县劳动保障监察大队接待前台监察员要求其进行来访登记时,口头提出了希望劳动部门督促包工头“还我血汗钱”的诉求

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第10题
为什么在一周的训练中要交替安排不同的训练内容?

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第11题
酵母为维持其生命活动而需要得到的能量来源可有两种不同的方式:一种是由糖类在氧的参与下进行呼吸作用得到能量;另一种是由糖类的()得到能量。

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