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第1题
下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()
A.“内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。按照当时的规定，父母死后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后复出做官。
B.“夺情”，指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。
C.“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。
D.“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。
第2题
北齐思想家颜之推说：“生子孩提，师保固明孝仁礼仪，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，时止则止，比及数岁，可省笞罚。”表示（)对孩子一生的成长起着关键的作用。
A.家庭遗传因素
B.早期家庭教育
C.学校系统教育
D.家庭环境影响
第5题
家庭美德包含哪些内容？A、孝老爱亲、夫妻恩爱、勤俭持家、文明家风B、夫妻恩爱、勤俭持家、文明家风、
A.孝老爱亲、夫妻恩爱、勤俭持家、文明家风
B.夫妻恩爱、勤俭持家、文明家风、邻里友善
C.孝老爱亲、夫妻恩爱、勤俭持家、文明家风、邻里友善
第9题
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A.“进士第”是古代科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。
B.“服除”亦称“除丧”、“脱服”，俗称“脱孝”。古代丧礼仪式之一。即除去丧礼之服。亲族中，按五服制度，各人所服及服期不同，除服时间亦先后不一。
C.“赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，赐死者以官爵或荣誉称号，也称追赠;其余还有赠官、赠典等。
D.“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。
第10题
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A.太学，是中国古代的国立学校。太学博士是学校里学位最高、学问最渊博的人。
B.忧，又称丁忧。古代官员的父母死去，官员必须停职居丧，期间不准为官。
C.爵，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中国古代有公、侯、伯、子、男五等爵位。
D.拜，本是一种礼仪，后来引申为接受官职或封赐，受职者不拜表示不接受封赐。
第11题
今年四月，区市妇联与市精神文明办在全区市开展了幸福生活 美在家庭活动，全力打造一批庭院整
洁环境美、邻里团结和谐美、孝亲重德身心美、增收致富创业美、志愿服务奉献美的五美家庭。()
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