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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到_____。

A.对学生一视同仁、一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较

D.不同的学生犯了同样的错误,同样处理

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第1题
在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到()

A.对学生一视同仁,一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较

D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

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第2题
教育的人道主义原则要求高等教育要尊重()

A.学生的个性差异

B.学生的发明创造

C.学生的想象力

D.学生的选择性

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第3题
造成师生关系不融洽的原因不包括:()。

A.教师脾气暴躁,不问是非,不容解释

B.老师对待学生不公平,不能一视同仁

C.学校教学设备完善,学生经济条件不好。

D.老师素质不高,不尊重学生,多使用伤自尊的语言

E.学生与教师性格、脾气、价值观差别大,又缺乏沟通

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第4题
以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者

B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力

C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生

D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询

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第5题
在教育教学过程中,教师应时刻提醒自己()

A.要了解学生

B.要掌握教育教学规律

C.要以学生的利益为出发点

D.要不断提高自身的业务水平

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第6题
教师对学生的尊重主要表现在课堂的教育和管理上不伤害学生的自尊心。()
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第7题
高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到对症下药。()

高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到对症下药。()

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第8题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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第9题
教育的人道主义强调教育()

A.要给予教育工作者充分的尊重

B.要给予学生充分的人文关怀

C.对犯错者要给予批评、教育与帮助

D.对人的普遍关怀和尊重

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第10题
基于信息技术数据的教育教学指导,不便于个性化指导,不能为学生提供有针对性的指导方案,无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。()
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