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[主观题]

语言的艺术主要表现为()

语言的艺术主要表现为()

A.语言清晰、逻辑性强

B.语言生动、富有感染力

C.语速得当、语音适中

D.语气得当、语调适宜

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第1题
以下患者体征中,符合重型哮喘的表现为()

A.呼吸困难,一般伴有出现潮式呼吸

B.端坐呼吸、存在哮鸣音甚至沉默肺

C.呼吸频率大于25/分钟

D.脉率>110/分钟、常有交替脉

E.意识清晰、语言流畅

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第2题
现代主义文学在艺术手法上反传统的表现有①语言违反传统习惯②故事的开头和结尾没有一个明显的理由③故事的背景不明确,使读者不能理解其中的因果关系

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第3题
表现为注意力减退,情感反应淡漠,定向力障碍,活动减少,语言缺乏连贯性,对外界刺激可有反应,但低于正常水平属于()

A.意识模糊

B.嗜睡

C.昏睡

D.昏迷

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第4题
幼儿情绪和情感发展的趋势和特点主要表现在()、丰富和深刻化、自我调节化

A.认知化

B.语言化

C.运动化

D.社会化

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第5题
辅助语言在演讲活动中的恰当适度主要体现为()。

A.声音方面

B.停顿方面

C.重音方面

D.语调方面

E.节奏方面

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第6题
GCS量表测患者语言反应,患者得分为3分,患者表现为()

A.对人物、时间、地点等定向问题清楚

B.对话混淆不清,不能准确回答有关人物、时间、地点等定向问题

C.言语不流利,但字意可辨

D.言语模糊,字意难辨

E.任何刺激均无语言反应

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第7题
电视语言的主要优势是什么()?

A.传播速度和传播范围空前

B.以逼真的图像和声音还原生活

C.利用语言的综合分解能力,使传统艺术的融合交流更加自如频繁

D.拥有丰富的表现技巧和创造能力

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第8题
《指南》从()等五个领域描述幼儿学习与发展

A.健康、科学、语言、社会、艺术

B.健康、语言、音乐、社会、科学

C.健康、数学、语言、社会、艺术

D.体育、科学、语言、社会、艺术

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第9题
《指南》从()领域描述幼儿的学习与发展

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

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第10题
《中图法》的分类体系结构是用字母来表示的,J代表()。

A.文学

B.语言

C.艺术

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第11题
沟通互动过程中的体态语言主要表现在表情、姿态、服饰和沟通的距离等方面。此种说法:()

沟通互动过程中的体态语言主要表现在表情、姿态、服饰和沟通的距离等方面。此种说法:()

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