近年来,国内外很多企业都将如何花费较少的时间获取最大的培训效果作为衡量培训优化程度的关键性指标。以下关于最优化原则表述不正确的是()。
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
A.培训是企业员工的福利之一
B.岗位培训制度是企业培训制度最基本最重要的组成部分
C.企业培训制度的内容必须服从于企业的整体发展战略
D.培训服务制度是培训管理的首要制度
E.效益差的企业一般不需要培训
A.A.为了防止员工培训后跳槽,企业应该和员工签订培训协议
B.B.假如培训后企业由于培训经济效益有所增长,则说明培训是有效益的
C.C.企业培训的最终目的是提高企业的绩效
D.D.培训评估对全部培训项目都适用
A.该培训机构过去在培训行业的经验
B.该培训机构曾经培训过的企业的数量和企业的层次
C.该培训机构的注册资金
D.该培训机构对本行业和本企业的了解程度
E.该培训机构拥有培训师的人数
A.A.人职培训制度体现了“先培训,后上岗、先培训,后任职”的原则
B.B.培训风险管理制度是培训管理的首要制度
C.C.在制定培训奖惩制度时一定要明确培训可能出现的各种优劣结果的奖惩标准
D.D.设立培训评估制度既可以检验培训效果,也可以规范培训相关人员的重要途径
衡量改善效果的七大指标为:质量、生产效率、在制品数量、面积、周转时间、零件品种、安全等。()
A.培训评估中最难的是行为评估,因为运用观察法的工作量非常大
B.培训评估工作本身也是要花费成本的,没有必要企业可不评估
C.结果评估比学习评估的难度要大的多
D.培训评估并不是培训结束之后的事情,其贯穿整个培训过程
E.培训评估的目的只是为了检验培训的效果,为科学化培训提供指导和依据