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第1题
班集体研究表明：班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。这表明（）①美好集体对我们的学习和生活意义重大②美好集体引领我们健康成长③美好集体给我们精神养料和拼搏的力量④在美好集体中人人都能成才
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
第2题
大学教师有责任引导师生关系回归本质，最重要的原因在于（）。
A.教师有责任有义务做好与教学有关的工作
B.学生是学校生活的核心
C.师生关系是人际关系的重要组成部分
D.师生关系对教学质量、教学效益和学生成长具有重要意义
第3题
文化敏感期的作用是什么（）
A.在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲
B.观察能力开始成熟,创造性思维萌芽,操作能力、自学能力开始形成
C.阅读能力和综合知识的学习能力开始形成
D.儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏,儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识
E.以上都是
第5题
随着移动互联网的不断发展，越来越多的开发者看到其中蕴藏的巨大市场，纷纷投身其中，APP软件被越来越多的人青睐。某公司开发了一款专为中学生作业答疑的手机学习客户端。学生在作业中遇到不会的问题时，只需将题目拍照上传，云端自动检索识别，3秒钟内快速返回解题思路和过程讲解。学生还可以在线寻求帮助，发现更多解题思路，也可以帮助别人解答，提高自己对知识点的掌握。这表明（）
A.现代科学技术不断推动生活方式的变革
B.现代科学技术极大的方便了人们的日常生活
C.现代科学技术对变革社会具有直接决定的作用
D.现代科学技术已覆盖生活中的方方面面
第9题
关于幼儿生活活动中的数学教育，下列说法错误的是（）。
A.在幼儿的生活中，没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时，幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中，还经常会出现一些偶发事件，这些事件教师也都可以加以引导，让幼儿观察、认识和讨论，帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的，对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的，教师要善于利用这些数学教育资源，引导幼儿发现、感受和学习
第10题
师生交往的良好状态是怎样的怎样建立良好的师生关系（）
A.良好状态：①学生乐于学习
B.②老师寓教于乐
C.③师生彼此尊重、相互关系、携手共进
D.怎样建立：①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果
E.②平等相待，相互促进，可以和老师成为朋友
