A.语言的运用的优劣得失是对语境而言
B.话题统一,叙述一致是修适应语境的辞表现
C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
D.为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制
A.会议开始前,主持人特别提醒:为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:老兄,你太过分了!积点德吧
C.酒店经理对员工们说:大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉
D.提到自己的父亲,老刘动情地说:令尊经常告诫我们,做人要清清白白
A.拙笔
B.屈尊
C.大作
D.斧正
A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:难道你让我交两遍不成
B.你对一位获奖的同学说:祝贺你!向我介绍介绍经验,好吗
C.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍
D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:不要讲话了,我们需要休息了
A.别人感谢你解答了难题,你说:别客气,以后我还会不吝赐教的
B.你向同桌借书说:你把曹文轩的《草房子》借我看一下,好吗
C.班上组织毕业晚会,班长出示通知:请各位科任老师,准时参加
D.学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见,连说:包涵,包涵
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
A.有人说:时间就是生命
B.有人说:书是精神的食粮
C.有人说:书是智慧的殿堂
D.有人说:书是知识的源泉