A.让学生观看一段关于大气压强的视频
B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
A. 一次医学CT
B. 在符合标准的核物理实验室以规范的操作做一个月实验
C. 在如今的福岛核电站周围1公里内呆一天
A.某学校在进行一项教学实验时未经许可使用他人的一项相关专利
B.某学校受某公司委托开发一种新产品时未经许可使用他人的一项相关专利技术
C.某公司在生产其产品时未经允许使用了他人的一项相关专利
D.某公司在广告宣传活动中未经许可使用了他人的一项专利方法
A.可能接触患者血液、体液或接触血液体液污染的物品或环境表面的医、药、护、技、工勤等人员;
B.进入传染病区域、留观室、病区的医务人员(传染病流行期);
C.转运传染病患者的医务人员、实验室的技术人员和其他辅助人员、工勤人员或司机等
D.为甲类传染病、新发再发传染病或原因不明的传染病患者进行如气管切开、吸痰等有创操作时