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第10题
关于心理教育各学段目标及其设计要领的说法，最合理的是（)。
A.根据学生年龄心理特点及发展规律，对应各阶段的发展任务及发展可能。
B.心理发展具有共同规律，所以各发展阶段可以是同一个教育目标。
C.因各阶段的发展任务及发展可能各不相同，所以各学段的心理教育目标完全不同。
D.对同一年龄段的儿童，其心理教育目标应完全一致。
第11题
主要招收由社会救济部门送来的、2-5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”，由保姆负责保育工作，以照顾为主要目的的英国教育机构是（)
A.保育学校
B.保育班
C.游戏小组
D.日间托儿所
