关于培训激励表述有误的是:
A.与外部培训相比,用内部培训师进行培训具有针对性强、易于课后交流和改进提高的优点
B.企业内部培训师队伍的组建应该依靠强制加物质奖励的方法。
C.让员工参观优秀企业或者上级单位,对员工而言,具有很大的激励作用。
D.将培训与考核/晋升关联,对于受训者具有很大的激励,但如果操作不好,往往会出现很多负面效应
A.与外部培训相比,用内部培训师进行培训具有针对性强、易于课后交流和改进提高的优点
B.企业内部培训师队伍的组建应该依靠强制加物质奖励的方法。
C.让员工参观优秀企业或者上级单位,对员工而言,具有很大的激励作用。
D.将培训与考核/晋升关联,对于受训者具有很大的激励,但如果操作不好,往往会出现很多负面效应
A.晋升激励的第一步,是建立晋升的阶梯
B.规范晋升途径,就是划分岗位群或者说划分几个大类的岗位类别。
C.晋升不应该仅仅是正向流动的,也应该有负向的流动。
D.晋升体系要有相应的薪酬相对应
A.对于企业而言,有必要建立员工互助基金委员会,使互助活动组织化,
B.通过给员工写个人评语,有利于员工认清自己,找到努力的方向,也有利于加深双方之间的感情
C.公司可以通过给员工父母写信或者寄礼物,体现公司对他们的尊敬和关心,从而感动员工父母
D.记录员工的愿望,并不能对他们产生什么激励作用
A.教学意识不强,教学能力不强,教学体系不健全
B.无教学氛围,无激励措施,无考核办法
C.临床负担太重,带教活动评价缺乏科学性
D.师资培训缺乏课程体系培训内容单一片面
A.学习只靠外部激励并不长久,而更靠内在的动力。
B.学习动机越强越好。
C.学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D.大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。
A.强军计划奖励晋升人员24000元
B.总部晋升激励计划奖励6000元
C.强军计划奖励培育人10000元
D.强军计划奖励推荐人10000元
A.以住院医师规范化培训教学大纲为蓝本
B.以培养同质化合格规培生为目的
C.以提高临床思维和临床实际能力为导向
D.以取代传统教学方法为落脚点.
E.学、训、赛、考、管一体化建设