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[判断题]

多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。()

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第1题
幼儿园创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,下列选项错误的是()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.利用各种良好的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿多和自己兴趣相投的小朋友游戏,感受一起玩的快乐

D.多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴

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第2题
“要求物流系统能提供‘多品种、小批量、多批次、短周期’的物流服务”,体现的是电子商务物流的()特点。

A.网络化

B.智能化

C.柔性化

D.多功能化

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第3题
在多功能继电器上进行真空断路器的分闸操作时,下列说法中有误的一项是:()。

A.确认多功能继电器F—MPC面板上的“遥控/就地”按钮

B.选择“遥控”按钮

C.按下多功能继电器面板上的“分闸”按钮

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第4题
成人如何做可以与幼儿建立亲密的亲子关系和师生关系()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐

D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

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第5题
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是:()。

A.陶冶法

B.角色扮演法

C.共情训练法

D.行为训练法

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第6题
下列各项中,关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因,小班幼儿常会出现用词不确切的情况,如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等

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第7题
关于节奏乐器,下列表述正确的是()。

A.幼儿所用的节奏乐器只能是操作简单的乐器

B.教师必须提前为幼儿预备好乐器

C.音条乐器因为其具有固定音高,因此有时可以替代教师的钢琴

D.可以充分利用班级里会乐器的幼儿,多让这些幼儿参与演奏

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第8题
于单链构象多态性的描述中,不正确的是()

A.SSCP主要是根据碱基突变导致不同的空间二级结构和凝胶分离变化

B.SSCP使用的是中性聚丙烯酰胺凝胶电泳

C.SSCP能分离的片段多为200bp以上,对小片段不灵敏

D.SSCP分离的是双链DNA分子,要避免使用单链DNA样本

E.SSCP要设置双链核酸作为对照

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第9题
防腐涂料作为防腐蚀性的一种措施,有()一些特点。
防腐涂料作为防腐蚀性的一种措施,有()一些特点。

A.适应性强

B.品种多,选择范围广

C.施工方便

D.不容易被破坏

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第10题
糖尿病人可以吃一些含水量高、含糖量相对较低的水果,长期便秘的人多吃膳食纤维含量较多的水果,
如橙子、桃子、苹果等; ()的人应多食苹果、番茄等富含苹果酸、柠檬酸等能促进人体消化腺分泌的水果。

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第11题
对于晚上回家值班,正确的理解应该是:()。
对于晚上回家值班,正确的理解应该是:()。

A.值班就是早点回家,家里面在线到11点

B.值班如上班,值班期间一定不做与工作无关的事

C.值班反正在家里,别人看不见可以放松一些

D.月底争取多值班,能早点回家吃饭

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