题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对于6－12岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（)
A孩子开始具有独立思考和改造环境的力量
B在思维特征方面，孩子开始运用逻辑思维，能够正确理解抽象问题
C小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量
D孩子开始从游戏的想象世界中走出来，进入现实世界
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A孩子开始具有独立思考和改造环境的力量
B在思维特征方面，孩子开始运用逻辑思维，能够正确理解抽象问题
C小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量
D孩子开始从游戏的想象世界中走出来，进入现实世界
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“对于6－12岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（)”相关的问题
A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识，能够理解自己和他人
B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要
C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感
D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人
B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯
C在孩子3岁以后，家长要多引导孩子观察事物，教会孩子准确把握事物属性
D游戏是这一时期孩子重要的学习方式
A这个时期孩子主要通过耳、鼻、口、眼等器官来感知外部世界
B大人对孩子的诉求及时回应有助于增进孩子的信任感
C多次生病经历会破坏孩子对外界和自身的信任感
D大人应该给孩子创造一个舒适稳定的生活环境，不让孩子接触带有刺激性的环境
A经历过青春期的孩子会产生积极的同一性
B过度干预孩子的行为只会加重孩子的反抗行为
C培养孩子的应激能力为孩子成年后处理社会矛盾打下了基础
D青春期的孩子渴望独立，彰显“独特的我”
A②③④
B①②④
C①②③
D①②③④
A.启蒙班：3-6岁 少儿基础：6-12岁 少儿进阶：6-12岁 少儿高阶12-18岁
B.启蒙班：3-8岁 少儿基础：8-12岁 少儿进阶：9-15岁 少儿高阶：10-18岁
C.少儿基础：6-9岁 启蒙班：2-5岁 少儿进阶：5-10 少儿高阶：10-18岁
D.启蒙班：3-6岁 少儿基础：6-12岁 少儿进阶：6-12岁 少儿高阶：12-16岁
A.主修课进度：L2-L4
B.年龄：6-12岁
C.词汇水平：词汇量有限，不会记单词，不会用单词，拼写错误多
D.语法能力：没系统学过，语法课枯燥，孩子不爱学，学很多遍，记不住
A.孩子的成长需要成人的引导
B.学习是一种自我激励和调节的结果
C.兴趣是最好的老师
D.学习动力是成功的源泉
