A.每项无形资产增减的授权批准文件
B.不同来源的无形资产的计价方法,特别是商誉的计价处理
C.无形资产转让业务是否正确区分不同性质,并进行了适当处理
D.无形资产在资产负债表上的披露
A.采购人、采购项目名称、拟采购的货物或者服务的说明
B.采用单一来源采购方式的原因及相关说明、拟定的唯一供应商名称、地址
C.专业人员对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见,以及专业人员的姓名、工作单位和职称
D.公示期限、采购人、采购代理机构、财政部门的联系地址、联系人和电话
A.能力等同于知识和技能
B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系
C.能力是外显的,知识和技能是内隐的
D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
A.正确认识高校教师服务社会的要求,避免政策误读
B.统筹教学、科研和服务大众,实现三者有机统一
C.正确处理好奉献与回报的关系
D.正确处理好个体与社会的关系
E.自觉遵守相关规定,履行相关手续