首页 > 行业知识> 情感/心理
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师应从幼儿身心发展特点出发,全面有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,这是()原则的要求

A.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源

B.保教结合

C.促进儿童全面发展

D.面向全体、重视个别差异

暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教师应从幼儿身心发展特点出发,全面有效地对幼儿进行教育的同时…”相关的问题
第1题
幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
点击查看答案
第2题
教师在选择和编制科学游戏时,要保证游戏中蕴含的科学知识内容正确、难度适宜,符合科学教育的目标要求和幼儿身心发展特点和规律。这体现了科学游戏设计的()原则。

A.科学性

B.趣味性

C.活动性

D.发展性

点击查看答案
第3题
关于学前教育任务最准确的表述是()。

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心的快速发展

点击查看答案
第4题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
点击查看答案
第5题
下列关于制定学前教育目标的意义,表述错误的是:()。

A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用

B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用

C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用

D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展

点击查看答案
第6题
制定幼儿园教育目标的依据是()

A.教育目的

B.幼儿的身心发展的特点和可能性

C.幼儿园环境的条件

D.教学计划

点击查看答案
第7题
2001年教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.学习

B.游戏

C.集体教育

D.拓展训练

点击查看答案
第8题
主题活动中,选择主题应从()出发。

A.现有材料

B.幼儿兴趣

C.幼儿需要

D.课程目标

点击查看答案
第9题
教师应以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。()
点击查看答案
第10题
幼儿园语言教育目标制定的依据是社会的要求、语言的学科性质、幼儿语言学习特点和()。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

点击查看答案
第11题
儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园教师的语言教学水平

C.幼儿园的语言教材

D.幼儿发展的规律

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改