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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

患者女,30岁,已婚。近3周来自觉无明显诱因出现低情绪低落,兴趣减退,易疲劳,懒言少语,动作迟缓。

自觉“脑子变笨,好像木头样,整个世界都是灰色的,什么都没有意思。”觉得自己给家庭带来了很多麻烦,多次有轻生的念头。应考虑该患者是()

A、神经衰弱

B、抑郁症

C、癔症

D、反应性精神病

E、精神分裂症

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第1题
女性,30岁。3个月来工作较累,近3周出现兴趣缺乏,易疲劳,言语少,动作迟缓,自觉脑子笨,没有以前聪明,早醒,食欲减退,腹胀,便秘。全身酸痛,有时感心悸、气急。总觉自己患了不治之症,给家庭带来许多麻烦。该病人最可能的诊断是()?

A.焦虑症

B.神经衰弱

C.疑病症

D.抑郁症

E.心身疾病

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第2题
患者,李某,女,42岁,已婚,教师。因左乳房肿物入院。病史:结婚16年无孕育史,1年前无意中发现左乳腺
外上方有一豆粒大小的肿物.无疼痛,乳头无溢液,未引起注意。此后,肿物逐渐增大,生长速度较快,但仍无局部红、肿、热、痛,乳头仍无溢液。自觉肿物增大至拇指头大小,到医院就诊。请思考下列问题:1.本病例的可能诊断是什么?2.解释乳房局部体征产生原因?

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第3题
患者,女,30岁。患“慢性再生障碍性贫血”3年。2周来乏力,牙龈出血加重,伴发热、咳嗽、食欲下降。下列护理诊断错误的是()。

A.活动无耐力

B.组织完整性受损

C.潜在并发症:感染

D.体液过多

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第4题
患者女,36岁,已婚。因发热、乏力、尿频、尿急等症状就诊,怀疑有急性肾盂肾炎。关于肾盂肾炎患者的治疗原则,正确的是()

A.限制饮水

B.应在使用抗生素之前留取尿标本

C.急性肾盂肾炎疗程为症状完全消失即可

D.不可用碳酸氢钠

E.慢性肾盂肾炎总疗程为2~3周

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第5题
患者女,55岁。风湿性心尖瓣膜病,平时一般活动无明显症状。近两日感冒后,出现明显心力衰竭的临床表现,入院治疗,护士在评估时,提示患者心衰严重的表现是()

A.体温37、5℃

B.血压95/65mmHg

C.心率95次/分

D.听力减弱

E.端坐体位

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第6题
患者女,35岁,已婚,保育员。以突发呼吸急促、胸闷、乏力、心悸、出汗、手脚麻木,伴有濒死感半小时急
诊入院,患者口中不断喊“不得了,活不成了”。查体:心率98次/min,呼吸28次/min,体温36.7℃,血压135/80mmHg,体检和神经系统检查未发现阳性体征。排除心脏问题、低血糖发作和电解质紊乱的问题,排除器质性疾病。为明确诊断,进一步了解病史发现:患者病前性格急躁,易激惹、心胸狭窄。几年前患者曾做诊断刮宫,术中无明显不适,但术后出现阴道流血。患者较恐慌,听同事说有癌症的可能,更加紧张,感心慌、气促。2周后,经处理出血停止,但患者仍恐惧患有不治之症,又怕不能生育会被丈夫抛弃,出现失眠、烦躁、易激惹,对外界环境兴趣降低。3个月后症状加重,并出现发作性极端烦躁、坐卧不宁、呼吸急促、胸闷、心悸、出汗、手脚麻木。自觉会发疯、变傻,有濒死感,每次发作持续半个小时左右,几乎每天均有发作。患者发作间歇期仍烦躁,担心再发,但尚能控制自己。至1个月前,症状更加严重,已无明显间歇期,整日处于惶恐不安之中,有明显的自杀企图,主要是因为“太难受了”,但同时又怕死,见人就反复叙述自己的病痛。不敢出门,怕在外发病时没人帮助。1、请问该患者最可能被诊断为?它的基本特征是?2、如果使用认知行为治疗(CBT),应该如何进行治疗,请将此患者的个案概念化、治疗计划一并写出?

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第7题
患者女,30岁。欲自杀口服地西泮100片,被家人发现时呼之不应,意识昏迷,急诊来院,护士错误的护理措施是()

A.立即洗胃

B.立即催吐

C.硫酸镁导泻

D.0.9%生理盐水洗胃

E.监测生命体征

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第8题
患者,女,30岁,因淋雨受凉2日后,出现咽痛、畏寒。体温38.0°C-39.0°C,伴头痛、乏力,食欲减退,体重下降,近两日来体重减少2kg,根据以上资料判断,该患者目前不存在的护理问题是()

A.疼痛:头痛、咽痛与鼻、咽、喉感染有关

B.体液过多与体循环淤血有关

C.营养失调:低于机体需要量与食欲减退有关

D.体温过高与病毒或细菌感染有关

E.潜在并发症:气管支气管炎、肾小球肾炎

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第9题
患者,女性,30岁,因反复咳嗽、咳痰十余年,以晨起明显。近2日来,因受凉后,咳嗽咳痰加重,每日咳黄脓
痰约100ml,今晨起咯鲜血半碗,自感恶寒,发热,时有气促,胸闷等症状。入院第4天,患者咯血150ml,突然出现烦躁不安,气急,口唇发绀,大汗淋漓等症状,该患者最可能发生了什么情况?发生上诉情况,可采取什么急救措施?

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第10题
患者,女,30岁,因“月经不调”来院治疗。患者是少数民族,不会讲普通话话。护士在收集资料过程中,因
为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是()

A.情绪

B.个性

C.态度

D.语言因素

E.文化因素

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第11题
患者男,20岁。原本性格内向,近两周来表现兴奋话多,情绪激昂,言语滔滔不绝,自觉头脑异常灵活,有很多过去没有的高见,无法安静下来正常学习,由同学和老师送入医院治疗。此症状属于()

A.思维内容障碍

B.语言障碍

C.思维形式障碍

D.思维连贯性障碍

E.强迫观念

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